به گزارش حیات به نقل از ایسنا، علیرضا کاظمی در «جشن جوانهها» که امروز در دبیرستان خیرساز دخترانه "مادر" منطقه ۱۰ تهران برگزار شد، ضمن تبریک آغاز سال تحصیلی با بیان اینکه دانشآموزان پایه هفتمی وارد فضای جدید و یک دوره جدید میشوند، گفت: امسال سال متفاوت و مهر متفاوتی داریم. امسال نخستین مهری است که داغ رهبر شهید و شهدای دانشآموزان میناب بر دل پدران، مادران و آحاد ملت سنگینی میکند.
وی خطاب به دانشآموزان پایه هفتم گفت: در شرایط بسیار سختی قرار داریم و اگر به این سؤال پاسخ دهیم که چرا آمریکا و رژیم صهیونیستی به ایران حمله کردند، متوجه میشویم که مسئولیت سنگینی خواهیم داشت.
کاظمی با بیان اینکه این مهمترین نکتهای است که شما دانشآموزان باید به آن توجه کنید ادامه داد: شما از دوره ابتدایی جدا شدهاید، یک دوره را پشت سر گذاشتهاید و وارد دوره جدیدی شدهاید. سطح فکری، علمی و اجتماعی شما کاملاً تغییر کرده است و باید حتماً به این نکته دقت کنید که چرا به کشور ما حمله شد؟ چرا رهبر ما و فرماندهان و دانشمندان ما را به شهادت رساندند؟ چرا مدرسه شجره طیبه میناب را مورد هدف قرار دادند؟.
وی با بیان اینکه اگر به این سؤال دقت کنیم، میبینیم جمهوری اسلامی بعد از ۴۶ سال رویارویی و مقابله با تهدیدهای دشمن و تحریمهای ظالمانه، با اتکا به قدرت و اراده مردم و دانشآموزان و با ایمان به خدا، در لبه مرزهای علم و دانش قرار گرفت گفت: اگر به ما اجازه میدادند این مسیر طی شود، قطعاً نمیتوانستند در مقابل ایران کوچکترین اقدامی انجام دهند. البته الان هم نمیتوانند و نخواهند توانست چنین اقدامی انجام دهند.
کاظمی با بیان اینکه استعدادهای دانشآموزان ایرانی همراه با ارادههای محکم آنها و با ایمان قوی، کشور ما را به نقطهای رساند که تبدیل به یک ابرقدرت بینالمللی و یک قدرت چهارم در سطح جهان میشد و این برای آنها غیرقابل تحمل بود افزود: مگر میشود یک کشور ۴۶ سال تحریم باشد، ۴۶ سال انواع و اقسام توطئهها را پشت سر بگذارد، اما اینگونه مسیر ترقی، تعالی، توسعه و پیشرفت را طی کند، روی پای خود بایستد و در مقابل ابرقدرتهای دنیا عزتمندانه مقاومت و ایستادگی کند؟ این برای آنها غیرقابل تحمل بود.
وی با بیان اینکه به مراکز و کانون دانش، به ستون خیمه انقلاب، به دانشمندان پرتوان هستهای و نظامی ما حمله کردند ادامه داد: آنها را ترور کردند و مظلومانه و غریبانه به شهادت رساندند.
وی افزود: قرار ما این است که پرچمدار و میراثدار راه این شهیدان باشیم. اما چه باید بکنیم؟ دانشآموزان باید با اراده محکم، با تلاش و با جدیت مسیر خود را ادامه دهند.
به گزارش ایسنا، وزیر آموزش و پرورش در حاشیه این مراسم با حضور در جمع خبرنگاران با تأکید بر اینکه ارتقای کیفیت مدارس یکی از دغدغههای اصلی این وزارتخانه است، گفت: مجموعه عواملی که در کیفیتبخشی مدارس نقش دارند، شناسایی و برای هرکدام برنامههای ویژهای طراحی شده است که از جمله آنها میتوان به برگزاری کلاسهای طرح حامی، طرح جبران و تقویت، توسعه پیشدبستانیها، توانمندسازی معلمان، استفاده از فناوریهای کلاس درس و شادابسازی فضاهای مدارس اشاره کرد.
وی با اشاره به اهمیت دوره متوسطه اول، اظهار کرد: این دوره یکی از مقاطع بسیار حیاتی در زندگی دانشآموزان است و موضوع هدایت تحصیلی در آن نقش مهمی دارد. دانشآموزان در این دوره به دلیل تغییر شرایط و ویژگیهای شخصیتی ممکن است با انواع بحرانها مواجه شوند؛ بنابراین باید در حوزههای مختلف این دوره، سرمایهگذاری ویژهای داشته باشیم.
کاظمی ادامه داد: یکی از این حوزهها، هدایت تحصیلی است که در بخشهای تحصیلی، هویتی، شناسایی استعدادها و تعیین مسیر شغلی دانشآموزان دنبال میشود. همچنین مهارتآموزی از دیگر موضوعات مورد توجه ماست تا دانشآموزان متناسب با استعدادهای خود، در کنار تحصیل، مهارتهای لازم را نیز فرا بگیرند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه طرح «هر دانشآموز، یک مهارت» در دوره متوسطه اول دنبال میشود، گفت: دانشآموز در پایان این دوره میتواند از یک مهارت برخوردار باشد و در جامعه آینده فرد مفیدی باشد؛ حتی اگر در ادامه تحصیل خود وارد رشتههای مهارتی نشود. به اعتقاد من، این موضوع یکی از مهمترین اتفاقاتی است که در دوره متوسطه اول در حال پیگیری است.
وی همچنین بر ضرورت تقویت حوزه مشاوره در مدارس متوسطه اول تأکید کرد و افزود: با توجه به بحرانهایی که دانشآموزان در این دوره با آن مواجه میشوند و همچنین در موضوع هدایت تحصیلی، باید حمایت بیشتری از دانشآموزان صورت گیرد. توصیه من به والدین و دانشآموزان این است که مراقبت بیشتری از فرزندان داشته باشند، در کنار آنها حضور پررنگتری پیدا کنند، آنها را بیشتر درک کنند و ارتباط خود را با مدرسه افزایش دهند.
کاظمی با اشاره به آغاز برنامههای بازگشایی مدارس، اظهار کرد: آنچه امروز شاهد آن هستیم، همت و اراده آموزش و پرورش برای بازگشایی حضوری تمام مدارس کشور است که با برگزاری جشن شکوفهها و جوانهها آغاز شد و انشاءالله زنگ آغاز سال تحصیلی و بازگشایی مدارس نیز روز چهارشنبه اول مهرماه در سراسر کشور با حضور مسئولان به صدا درمیآید.
وزیر آموزش و پرورش خانواده را یکی از ارکان اساسی تربیت دانشآموزان دانست و گفت: یکی از اضلاع مهم تربیت، انجمن اولیا و مربیان و خانواده است. خانواده اساس و بنیان تربیت و شکلگیری شخصیت فرزند به شمار میرود؛ بنابراین باید مهارتهای لازم مرتبط با تربیت فرزند و والدگری را فرا بگیرد و با شیوه ارتباط با مدرسه نیز آشنا باشد.
وی ادامه داد: خانوادهها باید در راستای همگرایی و همافزایی که لازم است در مدرسه شکل بگیرد، حرکت کنند و بهطور جدی مراقب باشند که دانشآموزان دچار آسیب نشوند.
کاظمی با اشاره به تشکیل سازمان انجمن اولیاء و مربیان افزود: در این راستا، سازمان انجمن اولیاء و مربیان را شکل دادهایم که مجوز آن از شورای عالی انقلاب فرهنگی دریافت شده است. در حال حاضر اقدامات مقدماتی مربوط به تدوین اساسنامه این سازمان در حال انجام است تا بتوانیم موضوع ارتباط میان خانواده و مدرسه را تقویت کنیم.
وی تصریح کرد: در صورت شکلگیری این سازمان، مجمع عمومی آن با حضور نمایندگان اولیاء و مربیان سراسر کشور تشکیل خواهد شد. همچنین مدرسان آموزش خانواده و هیئت امنا در این ساختار حضور خواهند داشت و شوراهای انجمن اولیاء و مربیان در استانها نیز به شکلگیری این ارتباطات کمک خواهند کرد تا ارتباط میان خانواده و مدرسه در سطح کشور بهصورت پیوسته و مستقیم دنبال شود.
وزیر آموزش و پرورش عدالت، کیفیت و هویت را سه سیاست اصلی این وزارتخانه عنوان کرد و گفت: شعار آموزش و پرورش و از مهمترین سیاستهای ما، عدالت، کیفیت و هویت است که هرکدام از آنها برگرفته از نقشه اجرای سند تحول بنیادین هستند. معتقدم روح حاکم بر سند تحول بنیادین، همین سه موضوع و سیاست است.
کاظمی با اشاره به اقدامات انجامشده در حوزه عدالت آموزشی اظهار کرد: در زمینه عدالت، گامهای بزرگی برداشتهایم که از جمله آنها میتوان به ساخت فضاهای آموزشی، مدرسه تلویزیونی ایران، پویش جهاد علمی برای دانشآموزان مناطق محروم و طرحها و برنامههای مختلف دیگر اشاره کرد.
وی درباره اقدامات انجامشده در حوزه کیفیتبخشی نیز گفت: توانمندسازی معلمان، آموزش معلمان در زمینه هوش مصنوعی، آموزش دانشآموزان در این حوزه، اصلاح روشهای تدریس و بهروزرسانی فناوریهای کلاس درس از جمله اقدامات اساسی آموزش و پرورش در حوزه ارتقای کیفیت است.
وزیر آموزش و پرورش در تشریح برنامههای حوزه هویت افزود: تلاش میکنیم با برجستهسازی پرچم جمهوری اسلامی ایران، نقشه کشور، زبان و ادبیات فارسی و معرفی مفاخر ادبی مانند حافظ، سعدی و فردوسی، در کنار معرفی فرماندهان، دلاورمردان و دانشمندانی که در راه اعتلای نظام جمهوری اسلامی ایران به شهادت رسیدهاند، هویت دانشآموزان را تقویت کنیم.
کاظمی ادامه داد: تقویت باورهای دینی نیز از دیگر موضوعاتی است که در حوزه هویت دنبال میکنیم و امیدواریم در این زمینه به موفقیتهای بیشتری دست پیدا کنیم.
وی با اشاره به برنامههای آموزش و پرورش برای آغاز سال تحصیلی جدید گفت: از مهرماه سال گذشته نزدیک به ۱۵۰ برنامه را در دستور کار قرار دادیم که اکنون این برنامهها به مراحل نهایی خود رسیدهاند. یکی از این برنامهها، ثبتنام دانشآموزان است که تقریباً به مراحل پایانی رسیده و بیش از ۹۵ درصد دانشآموزان ثبتنام کردهاند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: ثبتنام دانشآموزان پایه اول ابتدایی و پایه اول متوسطه اول نیز تقریباً به بالای ۹۸ درصد رسیده است. همچنین حدود ۱۶۰ میلیون جلد کتاب درسی چاپ و توزیع شده که در آستانه سال تحصیلی در اختیار دانشآموزان قرار میگیرد.
کاظمی با اشاره به ساماندهی نیروی انسانی در آموزش و پرورش اظهار کرد: ساماندهی ۳۰ هزار معلم جدیدی که به چرخه آموزش و پرورش ملحق شدهاند، تعیین تکلیف شده است. همچنین کلاسبندیها، صدور ابلاغها، نقلوانتقال معلمان و دهها اقدام ضروری دیگر برای آغاز سال تحصیلی انجام شده است.
وی در پایان گفت: این اقدامات انجام شده و امروز شاهد آغاز سال تحصیلی با آرامش، دغدغه کمتر، شور و نشاط در سراسر کشور هستیم.
انتهای پیام//
نظر شما