نقدعلی علوی فرد در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری حیات در مشهد، با اشاره به نقش نخبگان در جامعه امروزی کشور و جهان امروز، تصریح کرد: به‌طورکلی نخبگان پیشتازان و پرچمدارن تحولات تاریخی بوده اند و هر نظام و کشوری که بخواهد در جهان توسعه و پیشرفت داشته و دارای ثروت تضمین شده باشد باید تمامی برنامه‌های خود را براساس دانش نخبگان طراحی و پیاده کند. وی افزود: بدیهی است که علم ثروت و قدرت را با هم می‌آفریند و بدون شک در پرتو این دو، رفاه و پیشرفت و عدالت در هر جامعه‌ای به وجود می آید. نگاه نخبگان به تولید علم و تدوین نقشه بزرگ راه جهت تحول زایی در این عرصه از اولین گام های استقلال واقعی یک مملکت است که کشور و نظام مقدس ما نیز از این قاعده مستثنی نبوده و نخواهد بود. علوی فرد تصریح کرد: بطور مثال در دهه‌های 60 تا 80 میلادی کشورهای غربی با استراتژی مدیریت علمی دنیا، تمامی دانشمندان جهان، حتی مستعدین را شناسایی و جذب می‌کردند و اگر در کشوری نخبه هایی ظهور می کرد با برنامه‌های ویژه یا در همان فضا آنها را مدیریت و یا با پیشنهادهای اغوا کننده به کشور خود جذب می‌کردند. این فرزند شهید و نخبه علمی و فرهنگی بجنوردی افزود: از جمله استراتژی های آنها در این مسیر و در دهه های اخیر، فرار مغزها، ندادن گزاره های علمی و مقدماتی و موضوعی به دانشمندان، ایجاد یاس و نومیدی برای تولید محصول، توقف عرصه ارتباطی و فناوری را می‌توان نام برد، البته در کنار تهاجم علمی، تهاجم فرهنگی را نیز آغاز کرده اندکه در این راه نیز موفقیت های بسیاری به دست آوردند. وی گفت: اما ظهور انقلاب اسلامی منشا تحول نوین و مثبت در عرصه مدیریت علمی دنیا بود. به نظر من بارزترین نمونه‌ای که در بررسی جایگاه نخبگان در نظام مقدس جمهوری اسلامی وجود دارد دوران دفاع مقدس و جنگ تحمیلی است. در این دوران پیروزی ایران بدون شک به دلیل مدیریت فرماندهان نخبه بود، این فرماندهان اکثرا جوانانی زیر 30 سال بودند و واقعا مغزهای متفکری بودند که فکر و استعداد خود را در راه دفاع از کشور به کار بردند و همچنین جان خود را نیز فدای این آب و خاک کردند تا امروز ایران اسلامی به عنوان کشوری موفق و نخبه پرور در تمامی عرصه ها شناخته شده باشد. علوی فرد با اشاره به وظیفه مسئولین در حفظ جایگاه ارزنده نخبگان در پیشرفت و تعالی کشور و نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران نیز خاطر نشان کرد: به طور قطع باید جامعه و مسئولین وظایفشان را در برابر نخبگان به بهترین نحو انجام دهند و حال این مسئولیت ها می‌تواند معنوی و یا مادی باشد. وی افزود: به طور مثال نخبگانی که در محیط خانواده از نظر امکانات رفاهی مشکل داشته باشند و یا در بحث اشتغال و درآمد آسوده خاطر نباشند و یا آنطور که باید از حمایت های معنوی و مادی دیگر برخوردار نباشند مطمئنا در تولیدات جدید علمی و یا تداوم علوم نیز به مشکل برمی خورند، اگر این مشکلات و عدم حمایت ها از سوی مسئولین تداوم داشته باشد مطمئنا این قشر توانمند سرخورده شده و به مسیرهای دیگر غیرعلمی کشیده می‌شوند و یا اینکه به خودی خود جذب حمایت‌ها و پیشنهادات وسوسه کننده‌ سایر کشورها می‌شوند. این فرزند شهید و نخبه علمی و فرهنگی بجنوردی بیان کرد: من در 30 شهریور ماه 1366 درست شش ماه پس از شهادت پدرم در روستای باغچق بجنورد متولد شدم، دیپلمم را از دبیرستان تیزهوشان بجنورد دریافت کردم و پس از ورود به دانشگاه در رشته کارشناسی مهندسی معدن در دانشگاه صنعتی اصفهان مشغول به تحصیل شدم و پس از این دوره در رشته کارشناسی ارشد مهندسی مواد دانشگاه فردوسی مشهد به تحصیل پرداختم و از این دانشگاه فارغ التحصیل شدم. وی افزود: به لطف خدا تا کنون قریب به 15 مقاله ملی و بین المللی و ISI، 2 اختراع، بیش از 10 ایده در حال ثبت اختراع، 4 کتاب تالیف شده، 4 کتاب در دست نگارش و چاپ، 2 کتاب تصویرگری شده، بیش از 15 مقام استانی و کشوری در جشنواره های اختراعات و علمی را در رزومه و فعالیت های علمی و فرهنگی خود دارم. علوی فرد همچنین ضمن معرفی پدر شهیدش خاطر نشان کرد: پدرم روحانی شهید نقدعلی باغچقی در سال 1319 در روستای باغچق از توابعه شهرستان بجنورد متولد شد و در 2 اسفندماه 1365 در عملیات کربلای 5 در شلمچه به درجه رفیع شهادت نائل آمد. علوی فرد بیان کرد: پدرم دارای تحصیلات حوزوی تا سطح لمعتین و روحانی و امام جماعت گردان ویژه شهدا و از همسنگران سردار شهید محمود کاوه بود، او همچنین فرمانده دسته و تیربارچی و جهادگر و نماینده ستاد جنگ و بسیج جهاد سازندگی بجنورد بود. این فرزند شهید و نخبه علمی فرهنگی گفت: شهید باغچقی عضو و رییس شورای اسلامی روستای باغچق بجنورد بود که در کنار تمامی این فعالیت ها هیچگاه در دوران انقلاب دست از تلاش و مبارزه انقلابی خود برنداشت، پدرم همچنین شاعری عارف و مورخی انقلابی بود که به عنوان فرزندش به او افتخار می‌کنم.