به گزارش حیات، آیت‌الله حسینی بوشهری در دیدار با اساتید و کارکنان حوزه علمیه استان همدان که در سالن اجتماعات کتابخانه مدرسه مرحوم آخوند برگزار شد، اظهارداشت: حوزه‌های علمیه بر ارکانی استوار است که نتیجه آن تربیت افرادی با تقوا و صالح می‌باشد. ارکان چهارگانه حوزه وی حوزه‌های علمیه را بر چهار رکن اساسی اساتید، مدیران، طلاب و کتب درسی استوار دانست و  افزود: نقش کلیدی و اساسی در شکل‌گیری مدارس بر عهده اساتید است، چرا که مدارس حتی با داشتن ساختمانی مجهز و مدیری مدبر و طلاب مستعد، بدون استاد بی‌بهره و ناکارآمدند. مدیر حوزه‌های علمیه سراسر کشور، مدیریت را  امری ذاتی و اکتسابی دانست و یادآور شد: یک مدیر مطلوب وایده‌آل باید شرایطی را همچون برگزاری جلسات با طلاب، به غیر از جلسات درسی، ارتباط با طلاب، عزم جدی و تمرکز بر امور را دارا باشد زیرا این حرکت از ناحیه یک مدیر باب اتهام و تهمت را مسدود می‌کند. وی انتظار از اساتید را مطالعه و دقت در بیان امور توصیف کرد و با تاکید بر این‌که استغنای از مطالعه برای اساتید آفتی دامن‌گیر است، گفت: مطالعه برای دروس مورد تدریس اهمیت بسزایی دارد و اساتید نباید هیچ‌گاه خود را مستغنی از مطالعه دروس بدانند. آیت‌الله حسینی بوشهری در ادامه به دیگر ویژگی‌های یک مدیر مطلوب در حوزه علمیه اشاره کرد و گفت: پیوند دادن حوزه‌های علمیه با مساجد محلات و هم‌چنین آشنا بودن مدیران با وادی تدریس از دیگرخصوصیات یک مدیر خوب و مطلوب در فضای حوزه به‌شمار می‌آید. جلسه شورای حوزه علمیه استان همدان گفتنی است: هم چنین جلسه شورای حوزه علمیه استان همدان عصر دیروز با حضور آیت‌الله حسینی بوشهری، مدیر حوزه‌های علمیه و آیت‌الله طه محمدی، نماینده ولی‌فقیه و امام جمعه همدان در کتابخانه مدرسه مرحوم آخوند برگزار شد. آیت‌الله حسینی بوشهری، در این جلسه، درباره پرداختن به پروژه‌های عمرانی  و اتمام طرح‌‌های نیمه‌کاره در استان اظهار داشت: تخصیص بودجه به پروژه‌های عمرانی حوزه علمیه استان همدان و نیز اتمام پروژه‌‌های نیمه‌کاره، از اولویت‌های کاری در زمینه گسترش حوزه‌های علمیه استان است. وی اهتمام در تربیت طلاب موجود در حوزه‌‌های علمیه استان را از شورای حوزه علمیه استان همدان خواستار شد و تاکید کرد: پرداختن به تربیت، تعلیم و تهذیب طلاب موجود در حوزه‌های علمیه استان همدان قبل از اتمام پروژه‌های در دست احداث از مسائلی است که باید به‌طوری جدی به آن توجه شود.